PREGUNTAS DEL CASO DE ESTUDIO
1. ¿Qué diferencia hay entre las redes eléctricas inteligentes y la infraestructura eléctrica actual en Estados Unidos?
R/El sistema eléctrico actual de USA, no brinda información para determinar alternativas de mejora, mientras que las redes eléctricas inteligentes, proveen de información de consumos en cada uno de los hogares e industrias, para determinar cómo hacer más eficiente el uso de la energía eléctrica.
2. ¿Qué aspectos de administración, organización y tecnología se deben considerar al desarrollar una red eléctrica inteligente?
R/se deben de buscar nuevas alternativas de cómo generar electricidad, para ir sustituyendo que en cierta parte agotan los recursos, además de que algunos tienen un impacto negativo en el ambiente, hay que considerar que estos cambios requieren de inversión, pero al actualizar los dispositivos electrónicos y las plataformas programables, además de utilizar paneles solares, se verían beneficiados los proveedores de energía eléctrica, consumidores y planeta.
Se hace uso racional de energía, lo que lleva a reducir costos para las organizaciones.
3. ¿Qué desafío para el desarrollo de redes eléctricas inteligentes cree usted que es más probable que dificulte su desarrollo?
R/El desafío más grande de una red eléctrica, es no tener el apoyo del Estado, por lo tanto esto debe venir acompañado de una ley que busque incentivar estas iniciativas, para lograr el desarrollo e implementación exitoso.
4. ¿Qué otras áreas de nuestra infraestructura podrían beneficiarse de las tecnologías “inteligentes”?
R/Se debe mejorar en cada uno de los hogares, los sistemas de medición que permitan captar todos los beneficios del sistema eléctrico inteligentes (Switch, Software etc).
Describa un ejemplo que no se menciona en el caso.
R/ Sector residencial.
5. ¿Le gustaría que su hogar y su comunidad formaran parte de una red eléctrica inteligente? ¿Por qué sí o por qué no? Explique
R/Si, porque brindaría la posibilidad de saber en tiempo real cuales son los consumos, adicional ayuda a crear cultura de ahorro y eso ayudaría a tener menores costos en las tarifas, ya que se tiene un mejor control.
R/No, porque se seguiría consumiendo energía eléctrica sin ningún control, dejando pasar grandes oportunidades como esta, para reducir nuestra huella de carbono, buscando menores costos.
Alumnos:
Eduardo Jimenez Arias.
Kevin Rodriguez Vindas.
Greivin Lara Vargas
sábado, 31 de enero de 2015
jueves, 22 de enero de 2015
Tarea 1 Cap1
Introducción
El rol de los sistemas de información de hoy en día han transformado
las organizaciones, esto debido al uso de las tecnologías (software, hardware,
y equipos de comunicación) el crecimiento en el ámbito tecnológico aumento de
un 32% al 52% del total de las inversiones. El uso del internet redujo costos
operativos para las organizaciones y a la vez se lograron agilizar los trámites,
los cuales son factores fundamentales en las políticas de las empresas para
mejorar su imagen, prestigio y calidad, con el fin de ser organizaciones
exitosas.
Desarrollo
En la actualidad la creciente competencia entre las
organizaciones ha obligado a las empresas a establecer una relación entre el
uso de la tecnología de información y la implementación de estrategias
corporativas para lograr alcanzar metas globales, para poder cumplir con dichas
metas las organizaciones establecen seis objetivos estratégicos de negocio:
Excelencia operacional
se busca que atreves de la tecnología de información
se mejore la eficiencia y así obtener una mejor rentabilidad.
Nuevos productos,
modelos de negocio y servicios el objetivo principal es facilitar la comercialización
por medio de los sistemas de información.
Intimidad con
clientes y consumidores al
mejorar los servicios a los consumidores aumentan los ingresos y los
beneficios, como también las relaciones con los proveedores y se disminuyen los
costos.
Mejora en la toma
de decisiones al contar con información
más exacta mejora la toma de decisiones y se reduce aún más el margen de
incertidumbre.
Ventaja competitiva se logra un mejor desempeño en la
entrega de servicios y productos a menor costo, como también una mejor
respuesta con los consumidores y proveedores en tiempo real.
Sobrevivencia debido a los constantes cambios tecnológicos
y a las necesidades de los consumidores las organizaciones se ven en la obligación
de implementar y mejorar sus servicios para garantizar su sobrevivencia.
Una mejor interpretación de los sistemas de información es
el conjunto de datos o información procesada y almacenada que contribuye para
la toma de decisiones, existen tres tipos de actividades:
Entrada: recolecta datos.
Procesamiento: convierte los datos en información significativa.
Salida: ayuda a interpretar la información para la toma de decisiones.
Los sistemas de información también requieren de retroalimentación
esto con el fin de evaluar y corregir el estado de las entradas. Las computadoras
y los software son los fundamentos técnicos y las herramientas utilizadas para
alcanzar los propósitos de la organización.
Dimensiones de los sistemas de información
Organización está compuesta por niveles y áreas, se define
por jerarquía o estructura de pirámide, en los cuales existen tres niveles: Gerencia
Superior, Gerencia Media y Gerencia Operacional. La organización coordina el
trabajo mediante las áreas jerárquicas.
Administración el objetivo primordial es implementar
estrategias para resolver problemas organizacionales y tomar decisiones que
conlleven al éxito de la empresa.
La tecnología de la información es el uso del equipo tecnológico
en el cual se utilizaran herramientas para interpretar información y así tomar decisiones
a partir de estas.
Conclusiones
Desde una perspectiva de
negocios, los sistemas de información forman parte de una serie de actividades
que agregan valor para adquirir, transformar
y distribuir la
información que los gerentes pueden usar para mejorar la toma de decisiones, el
desempeño de la organización y, en última instancia, incrementar la
rentabilidad de la empresa.
Bibliografía
Laundon,
K. C. (2012). Sistemas de Información Gerencial. México:
Pearson Educación México S.A.
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